Aprenda Análise Financeira com Quem Trabalha no Terreno
Os nossos métodos de ensino não vêm de manuais académicos desatualizados. Vêm de anos a trabalhar com empresas reais, a resolver problemas financeiros concretos, e a ver o que funciona quando o dinheiro está mesmo em jogo.
Fale ConnoscoCasos Reais em Vez de Exercícios Fabricados
Trabalhamos com dados financeiros que vêm de empresas portuguesas autênticas.
Não faz sentido ensinar análise de cash flow com números inventados que nunca refletem a complexidade do mundo real. Os nossos alunos trabalham com demonstrações financeiras reais (anonimizadas, claro), onde os números não batem certo à primeira, onde há exceções que precisam de investigação, e onde a resposta não está no fim do livro.
Este tipo de aprendizagem é mais difícil. Os alunos tropeçam mais. Mas quando saem daqui, já não precisam de perguntar "e agora?" quando encontram uma situação fora do esperado. Já viram demasiadas variações para ficarem presos.
Como Estruturamos a Aprendizagem
Três pilares que sustentam tudo o que fazemos aqui. Nada disto é revolucionário, mas é consistente e funciona.
Diagnóstico Primeiro
Antes de começar qualquer formação, fazemos uma avaliação honesta do que cada pessoa já sabe. Isto poupa-nos tempo a todos e garante que ninguém está a pagar para ouvir coisas que já domina.
Ciclos Iterativos
Ninguém aprende análise de rácios financeiros de uma vez. Voltamos aos mesmos conceitos em contextos diferentes, com complexidade crescente. É repetitivo de propósito.
Feedback Direto
Se algo está errado, dizemos. Sem rodeios corporativos. Os nossos formadores não estão aqui para ser simpáticos, estão aqui para garantir que as pessoas saem preparadas.
Aplicação Imediata
Cada conceito novo é aplicado no mesmo dia a um problema prático. Teoria sem prática não cola, e nós sabemos disso porque já vimos demasiados cursos que só ensinam teoria.
Progresso Medido
Avaliamos o progresso com testes práticos, não com múltipla escolha. Queremos ver se consegue construir um modelo de valorização funcional, não se decorou fórmulas.
Revisão por Pares
Os alunos revisam o trabalho uns dos outros. Isto obriga-os a explicar o raciocínio, e muitas vezes aprende-se tanto a avaliar como a fazer.
Duarte Vasques
Analista Financeiro Sénior e Formador Principal
Trabalho com análise financeira desde 2012. Comecei numa consultora em Lisboa a fazer valorização de empresas para processos de M&A. Vi muita coisa dar errado quando os números não eram bem interpretados.
Em 2017 comecei a dar formação porque reparei que muita gente saía da faculdade sem saber usar as ferramentas de forma prática. Desde então já trabalhei com cerca de 340 profissionais em contexto de formação corporativa e individual.
O que me interessa não é impressionar ninguém com jargão técnico. É garantir que quando alguém sai daqui, consegue sentar-se com um conjunto de demonstrações financeiras e tirar conclusões sólidas. O resto é conversa.
- Certificação CFA (Chartered Financial Analyst) desde 2016
- Mais de 60 projetos de due diligence financeira concluídos
- Formador certificado pela DGERT desde 2018
- Colaboração regular com PME portuguesas em análise de viabilidade
Números que Importam
Não prometemos milagres nem resultados garantidos. Mas estes números refletem o que aconteceu com os nossos formandos entre 2023 e 2025.
Aplicação Profissional
Dos formandos aplicaram conceitos aprendidos no trabalho nos 3 meses seguintes
Profissionais Formados
Entre analistas júnior, controllers financeiros e gestores de PME
Avaliação Média
Em inquéritos de satisfação realizados 6 meses após conclusão da formação
Taxa de Conclusão
Dos inscritos completam o programa inteiro, acima da média do setor